BUSCAN INCORPORAR LA TÉCNICA DE RCP COMO UNA MATERIA DEL PLAN DE ESTUDIO ESCOLAR
Se trata de una iniciativa que recibió media sanción en Diputados y ahora deberá ser aprobada por parte del Senado. El proyecto contempla incorporar a la técnica de RCP como una materia en la currícula escolar. Se busca activar una forma de concientización desde las escuelas a los hogares.
La iniciativa que fue impulsada por el diputado de Unidad Ciudadana Gabriel Godoy apunta a que los alumnos puedan aprender en la escuela sobre “primeros auxilios y técnicas de reanimación cardiopulmonar”. El proyecto explica que la enseñanza se aplicaría en las visiones de primaria y secundaria.
“Como el apoyo a este proyecto, el consenso en el mundo y en nuestro país es prácticamente unánime, no hay excusas para que aún no suceda. Vamos a seguir insistiendo hasta que en todos los niveles escolares se agreguen estos contenidos y se forme para salvar vid”, destacó el legislador respecto de la presentación que tuvo un gran primer paso.
Según detalla el proyecto, hay un nivel de desconocimiento muy grande respecto de un saber que sirve para “salvar vidas”. Si bien diferentes organizaciones gubernamentales e instituciones privada llevan adelante programas de enseñanza de RCP, consideran que al dictarse como una materia en el colegio habrá “capacidad de fijación y perfeccionamiento” por parte de los alumnos, que luego lo podrán trasladar a sus hogares.
Cabe destacar que las clases de primeros auxilios serían dictadas por profesionales con formación específica sobre esta tarea.
